strong>本, 中川 一史

によって 中川 一史

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ファイル名 : タブレット端末を活用した21世紀型コミュニケーション力の育成.pdf

ファイルサイズ : 19.94 MB

内容紹介 これからますます広がり、必要とされるであろうICT社会におけるコミュニケーション力の育成。 タブレット端末を用いた子どものコミュニケーション力の育成や、タブレット端末の活用の仕方を授業例を交えて解説。 また、シュミレーション力育成教師の研修パッケージも紹介。 これからの21世紀型のコミュニケーションとは。 各地域・学校の事例を通して活用方法と研修方法が具体的にイメージできる。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 中川/一史 放送大学教授。1959年生まれ。専門領域はメディア教育。日本教育メディア学会、日本教育工学会、全日本教育工学研究協議会などに所属。光村図書出版小学校国語教科書編集委員、日本文教出版高等学校情報教科書編集委員。国語と情報教育研究プロジェクト代表、D‐project(デジタル表現研究会)会長など 山本/朋弘 熊本県教育庁教育政策課指導主事。1967年生まれ。専門領域は教育工学。日本教育工学会、日本教育メディア学会、教育システム情報学会などに所属。文部科学省「教育の情報化に関する手引」検討委員、「学びのイノベーション推進協議会」WG検討委員、先導的な教育体制構築事業推進協議会委員など 佐和/伸明 千葉県柏市立柏第二小学校教頭。千葉県柏市や松戸市で情報教育研究指定校の研究主任を長年務めた後、柏市立教育研究所指導主事を経て、平成26年度より現職。文部科学省「メディア教育指導者講座」の講師等、学力向上やコミュニケーション能力を高めるためのICT活用や児童生徒の情報モラルの育成に関する教育研修を、全国各地で実施している 村井/万寿夫 金沢星稜大学教授。1956年生まれ。専門は教育工学、総合的学習教育学。所属学会は日本教育工学会、日本教育メディア学会、コンピュータ利用教育学会、日本生活科・総合的学習教育学会。文部科学省「先導的な教育体制構築事業推進協議会・新たな学びワーキンググループ」委員を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)